Абрикос — занятия для детей двух возрастных категорий: 2-3 и 3-4 года
Родителям многоязычных детей очень сложно пытаться учесть всё в развитии ребёнка, особенно в период от старта речи до её становления.

Мы создаём образовательное пространство для детей «Абрикос» для детей 2–4 лет прежде всего, чтобы дать возможность родителям наблюдать за своими детьми вместе со специалистами. Самый главный результат занятий, которые будут полезны для любого маленького билингва — это спокойствие его родителей, понимание важных и второстепенных задач в развитии на ближайшие месяцы. Ну, и приятные, яркие впечатления.
  • Лого
    Сенсорно-интегративная логопедия, артикуляционная гимнастика, коммуникативный тренинг, игры на усвоение языковых форм. Каждое упражнение направлено либо на развитие понимания речевых инструкций, либо побуждает к эмоциональному повторению слов простой слоговой структуры.

    Работа с сыпучими, лепными и природными материалами. С пинцетами, пипетками и др. инструментами. Артикуляционная гимнастика со специями, семечками, ягодами и фруктами.
  • Мышление
    Нейрогимнастика, развитие пространственных представлений и схемы тела, работа с сенсорными материалами (цвет, размер, вес, запах, фактура). Задания на сортировку, выстраивание рядов, повторение образца и прочее.

    Классические развивающие игры : геометрическая мозаика, кубики Никитина, геоборды, паззлы.
  • Арт
    Мягкое развитие графомоторики, образного мышления, тренировка выбора. Через взаимодействие с художественными материалами к умению мозга фокусироваться на предмете.

    Художественные занятия – всегда погружение в атмосферу с помощью музыки, иллюстраций, предметов и природных материалов. Всегда есть выбор. Поделки получаются разные.
  • Ритм
    Логопедические песенки, музыкальные игры, танцы, соединение движения и звучания, оркестровые игры. Музыкальные мини – погружения.

    Песенки -повторялки, игры “иди – замри” и “громко-тихо”. Игра на простых шумовых инструментах. Педагог как играет на инструменте, так и поёт под фонограмму-минус.
Особенности курса
  • Расписание
    Занятия состоят из 2х блоков. Каждый блок длится 40 минут. Между двумя блоками — 15-минутный перерыв.
    01
  • Адаптация
    Перед занятиями запланировано время на привыкание детей к пространству.
    02
  • Разнообразие
    Пары блоков чередуются неделя через неделю. Лого + Ритм или Мышление + Арт
    03
  • Креативность
    Каждое занятие имеет игровой сюжет.
    04
  • Консистентность
    Все блоки объединены одной темой дня.
    05
  • Внимание
    В группах не больше 8 детей.
    06
Преподаватели
  • Елизавета Черняева
    Арт
    Я уверена, что творчество - это важная часть детства, оно помогает ребёнку развиваться и становиться более самостоятельным. Хочется, чтобы каждый малыш почувствовал радость от того, что может сам придумать и сделать что-то своими руками.
    Так же я организовала детский интерактивный кукольный театр - там ребята не только смотрят, но и сами участвуют в спектаклях. Это всегда весело и очень вдохновляет!
    Буду счастлива дарить детям радость творчества и помогать раскрывать их маленькие таланты.
  • Татьяна Складчикова
    Ритм
    Я человек, который живёт креативностью и вдохновением, обожаю создавать что-то новое из самых неожиданных материалов. Будучи мамой энергичного 4-летнего мальчика, я нашла особую связь с детьми. Они чувствуют мою искреннюю любовь и всегда откликаются взаимностью. Интересуюсь детской психологией и развитием, и непрестанно углубляю свои знания в этой области, стремясь стать лучшей версией себя для своего ребенка и его друзей.
  • Дарья де Фрис
    Лого
    Я мама и начинающий педагог. Мой самый большой интерес — это эмоциональное развитие малышей и создание тёплой, вдохновляющей среды, в которой они могут свободно раскрываться, изучать окружающий мир и себя. Мне близка идея «100 языков ребёнка» — верю, что каждый малыш имеет бесконечно много способов выражать себя. Я обожаю изучать разные педагогические подходы и собирать из них самое лучшее, чтобы превращать каждое занятие в маленькое приключение.
  • Юлия Бронина
    Мышление
    Младший дошкольный возраст - оптимальное время для того, чтобы активно работать над логическим мышлением подрастающего человека.
    Развитая логика позволяет малышу осмысливать, воспринимать и присваивать себе полученные знания. Дети не только наблюдают за всем что их окружает, но и устанавливают связи и отношения между явлениями, предметами и событиями.
    Малыши получают и усваивают новые знания только тогда, когда это происходит в игровой естественной форме. Вот почему все занятия с детьми дошкольного возраста будут проводиться так, чтобы ребёнок увлекался происходящим и легко усваивал информацию.
Структура

Три группы:

  • 2 года
  • 3 года
  • 4 года

Продолжительность курса:

9 месяцев, начало 28 сентября 2025 года

Расписание
Каждое воскресение
2-3 года, 10:00 - 11:35
3-4 года, 11:45 - 13:20

Занятия не проводятся
в школьные каникулы
Стоимость
155 евро в месяц

При оплате
за триместр скидка 5%,
за год скидка 10%.

В стоимость включена вся раздаточная продукция и материалы, которые используются на занятиях.
Запись на 2025-2026 год закрыта
Следите за обновлениями в нашем инстаграме